Die Muster in deinem Kopf können die Ich-Du-Beziehung zu deinem Gegenüber schwächen oder stärken.
Beobachte so, dass du dein Gegenüber besser verstehst. Verwende Kategorien so, dass es den Beziehungen und Prozessen nachhaltig dient.
Ein Beispiel für ein pädagogisches Kategoriensystem:
BASYS (Wettstein, 2008)
Es steckt immer jemand drin.
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